Charting a Course of Development through Proper Technical, Technological and Engineering Education
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
Charting a course for advances in physiology education.
Physiologists are currently faced with a spectrum of challenging questions related to education. The broad questions of what should be taught at various levels (e.g., secondary, college, professional), who should do the teaching, and how can we maximize learning by students at various levels encompass a variety of issues that are impacted by both scientific and social factors. What constitutes ...
متن کاملCharting a New Course: Development and Delivery of a Doctoral Survey Course in Health Informatics
There are both challenges and rewards to creating a new course and in particular introducing allied health professionals to the field of informatics. The authors of this case study poster believe that critical to healthcare delivery is the integration of informatics across the healthcare enterprise. Thus, when in 1998, VCU's School ofAllied Health Professions launched an innovative, interdiscip...
متن کاملBeyond Wsis: Charting a Course for Holistic Information Development Policies
This paper will discuss a reframing of the ICT4D agenda of WSIS, and the importance of culturally relevant, grassroots, and " bottom-up " approaches for ICT interventions. The " ICT4D " framing needs to be expanded to accommodate a more realistic expectation of the effects and promises of ICTs. ICTs can have unexpected effects on communities, as " good " and " bad " outcomes can be intertwined ...
متن کاملiranian efl learners’ pragmatic development: a study of proficiency and textbook effect
در تحقیق حاضراین پرسش که آیا دانش کاربرد شناسی زبان آموزان ایرانی همگام با پیشرفت بسندگی زبانی آنها افزایش می یابد مورد مطالعه قرار گرفته و هم چنین به این پرسش که آیا زبان آموزان تعلیم دیده از طریق کتاب های تاپ ناچ و اینترچینج تفاوت معناداری از لحاظ سطح دانش کاربرد شناسی دلرند ، پاسخ داده شده است. در این تحقیق55 فراگیر زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم ازطریق نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گ...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Education and Vocational Research
سال: 2012
ISSN: 2221-2590
DOI: 10.22610/jevr.v3i10.84